Météo : compte-rendu de nos observations – groupe 3
Durant plusieurs mois d’hiver, nous avons relevé la température extérieure à 4 moments de la journée le matin et l’après-midi (en arrivant à l’école et au moment de la récréation) avec un thermomètre liquide à alcool.
Les températures sont mesurées en degré Celsius (symbole : °C).
Nous avons organisé ces relevés sur un graphique :
courbe bleue : relevé de 9h
courbe rouge: relevé de 10h30
courbe grise : relevé de 14h
courbe jaune : relevé de 15h30
Il manque évidement des relevés des mercredis, week-end, vacances et quelques autres.
Météo : compte-rendu de nos observations – groupe 1
Durant plusieurs mois d’hiver, nous avons relevé la température extérieure à 4 moments de la journée le matin et l’après-midi (en arrivant à l’école et au moment de la récréation) avec un thermomètre liquide à alcool.
Les températures sont mesurées en degré Celsius (symbole : °C).
Nous avons organisé ces relevés sur un graphique :
courbe bleue : relevé de 9h
courbe rouge: relevé de 10h30
courbe grise : relevé de 14h
courbe jaune : relevé de 15h30
Il manque évidement des relevés des mercredis, week-end, vacances et quelques autres.
Après des températures rudes en février, celles-ci se sont améliorées en mars. Vivement juin !
Lentilles : compte-rendu de nos observations – groupe 1
Nous avons fait germer et pousser des lentilles. Tous les deux jours nous avons collé une des pousses sur une feuille. Voici 4 exemples de résultats obtenus :
- plant 1
- plant 2
- plant 3
- plant 4
Nous avons tracé un graphique des résultats :
Lentilles : compte-rendu de nos observations – groupe 2
Nous avons fait germer et pousser des lentilles. Tous les deux jours nous avons collé une des pousses sur une feuille. Voici 4 exemples de résultats obtenus :
- plant 1
- plant 2
- plant 3
- plant 4
Nous avons tracé un graphique des résultats :